来源：天山网

　　11月28日上午10时许，北京市第三十五中，一名年仅16岁的高二男生将同年级女友劫持至校内一平房，持刀抵住女生颈部。20余名特警、刑警闻讯赶到现场，经过近3小时谈判，警方成功将女生解救，并将持刀男生控制。(据11月29日《新京报》)

　　据报道，该男生持刀劫持女友的原因，是因为两人感情问题。因为事前老师曾分另找他们谈话，提醒他们不要因为早恋而误了学习。

　　仅仅因为早恋被反对，一个年仅16岁的高中学生就劫持人质要挟学校和警方。诸如此类问题还有许多，比如青少年犯罪和重复犯罪、青年少年自杀现象等。这些，不得不引起我们的深思，到底是什么原因使越来越多的青少年心理如此脆弱？

　　为什么社会发展了，青少年的生活水平提高了，学习环境改善了，他们应对事件的心理能力却反而降低了呢？深思后我们不难明白，除过自身原因之外，生活压力的增大，各种竞争的加巨以及心理教育的缺失才是致祸的主要原因。特别是家长、学校和社会对青少年的心理问题不能及时发现和引导，使得他们频频以早恋、自杀等极端方式寻求解决。

　　事实上，目前我们国家的心理引导和教育太过相对薄弱，不仅为数众多的学校没有开展心理教育课程，而且相关心理专业咨询机构也设置较少。这难勉会造成了许多孩子在学习和生活中产生压力，导致心理问题后，不仅得不到外届及时发现和帮助，甚至连主动寻求帮助也没有门路可走。

　　笔者认为，面对青少年人群中不断出现的新问题，我们也应该有一个新的认识。除了加强家庭和学校教育，帮孩子树立起一个正确而积极的人目标，培养他们形成顽强而坚韧的毅力外，要采取新的措施，变被动应对问题为积极主动的加大心理教育宣传、设置心理教育课程和更多的心理专业咨询机构，以心理救助的方式来及时缓解青少年在学习和生活中出现的压力，以期达到及时消除青少年心理障碍，避免发生更多悲剧的目的。